Nincs több gépi mese és oktatóvideó - a YouTube fellép az MI tartalmak ellen

2025.07.16. Képernyőidő

Vége az automata mesék aranykorának? A YouTube szigorít a mesterséges intelligencia által gyártott videók kapcsán.

A mesterséges intelligencia ma már olyan szintre jutott, hogy szinte bárki képes automata videókat gyártani – akár teljes YouTube-csatornákat is létre lehet hozni anélkül, hogy egyetlen képkockát saját kezűleg szerkesztenénk.

A legismertebb módszer, amikor a tartalomkészítő egy MI-szöveggenerátorral megírat egy mesét vagy ismeretterjesztő szöveget, majd ezt egy gépi narrátor – például angolul a „text-to-speech” (TTS) technológiával – fel is olvassa. A hang alá sablonos animációkat, stockvideókat vagy MI által generált képeket illesztenek, gyakran automatikusan, vágás nélkül.

Egyes platformok komplett videókat állítanak elő percek alatt: elég beírni a kívánt témát, és az AI elkészíti hozzá a „tanító” vagy „mesélő” videót. Ezek a tartalmak azonban jellemzően nem tartalmaznak személyes véleményt, egyedi gondolatot vagy kreatív hozzáadást – épp ezért szúrta ki őket most a YouTube algoritmusa is - számolt be cikkében az AI World.

🧠 Miről is van szó pontosan?
MI-szöveggenerátor: Olyan mesterséges intelligencia-alapú eszköz, amely képes emberihez hasonló szöveget írni megadott témákban. A felhasználó beír egy kérdést vagy utasítást (például: „Írj egy mesét egy bátor hörcsögről!”), az AI pedig néhány másodperc alatt elkészíti a szöveget. Ezek az eszközök – mint például a ChatGPT – képesek cikket, mesét, forgatókönyvet vagy akár reklámszöveget is írni, így egyre többen használják őket YouTube-videókhoz is. A gond csak az, hogy a gép által írt tartalom sokszor felszínes, ismétlődő vagy téves lehet – főleg, ha senki nem ellenőrzi, mit mond a „videós narrátor”.
Text-to-speech (TTS): A „szövegből beszédet” jelentő technológia, amely képes gépi hangon felolvasni egy beírt szöveget. A TTS-rendszerek ma már meglepően élethűen utánozzák az emberi beszédet, ezért sok videós használja őket narráció helyett – főleg akkor, ha nem akarja a saját hangját felvenni. Ezeket a hangokat gyakran alkalmazzák automatikusan generált mesékhez, ismeretterjesztő anyagokhoz vagy „robot-kommentáros” videókhoz. Bár technikailag hasznos eszköz, a TTS-narráció sokszor monoton, érzelemmentes és nehezebben követhető, különösen gyerekek számára.

A YouTube július 15-től szigorítja a pénzkeresés szabályait: a jövőben nem fizet azokért a videókért, amelyek mesterséges intelligenciával, sablonos módon vagy emberi közreműködés nélkül készülnek.

A döntés látszólag az alkotókat célozza – de a döntés minket is érint, hiszen gyerekeink napi szinten találkoznak ezekkel az automata videókkal.

Az új irányelv szerint a YouTube mostantól kizárja a Partner Programból azokat a csatornákat, amelyek gépi hanggal felmondott meséket, remixelt animációkat vagy algoritmusok által újracsomagolt tartalmakat gyártanak tömegesen. A platform ezzel szeretné visszaszorítani azokat a videókat, amelyek ugyan technikailag megfelelnek a szabályoknak, de tartalmilag semmitmondók – és gyakran kifejezetten gyerekeket céloznak meg.

🧠 Miről is van szó pontosan?
YouTube Partner Program (YPP): Ez a YouTube hivatalos bevételszerzési rendszere, amely lehetővé teszi, hogy egy videós hirdetéseken, előfizetéseken, adományokon, csatornatagságon keresztül pénzt keressen. A Partner Program tagjai hirdetéseket jeleníthetnek meg a videóikban, és így részesülnek a reklámbevételekből. 

Miért fontos ez szülőként?

Sokan használják a YouTube-ot esti mesének, vagy figyelemelterelőnek. Ez önmagában sem szerencsés, de a kontrollálatlan tartalomfogyasztás kifejezetten káros lehet. A hirtelen feltűnő, újabb és újabb „mese-csatornák” mögött sokszor nincs valódi tartalom, automatizált, gépi videók ezrei töltik meg a keresőtalálatokat, amelyek ugyan színesek, zenések – de nem tanítanak semmit, és nem is biztonságosak.

A kiskorúak képernyőhasználatát nagyon szigorú felügyelet és irányítás mellett lehet csak behozni, erről ebben a cikkben találsz részletes információkat. 

Mit tehetünk szülőként?

  • Ne hagyjuk a YouTube-algoritmusra a válogatást
    A mesterséges intelligencia által készített videók gyakran úgy jelennek meg a gyerekek kezdőlapján, mint „ártatlan mesék” – de a valódi tartalom sokszor csak töltelék. Fontos a minőségi, emberi interakciót támogató médiafogyasztás. Érdemes együtt nézni a videókat, beszélgetni róluk, és tudatosan válogatni.
  • Tanítsuk meg a gyereknek, hogyan ismerheti fel a „robotvideót”
    Az Ohio State University kutatásai alapján a gyerekek sokszor nem tudják megkülönböztetni az emberi és gépi tartalmat. Beszéljünk arról, hogyan szól egy valódi hang, mitől lesz érdekes vagy személyes egy történet. A gyerekeknek szükségük van arra, hogy érzelmileg kapcsolódjanak a hallott szöveghez – ezt a TTS-hangok nem tudják biztosítani.
  • Használjunk jóváhagyott, életkorra szabott platformokat
    Fontos, hogy a szülők a korosztálynak megfelelő, ellenőrzött felületeket használjanak, mint például a YouTube Kids, ahol szűkíthető a tartalom típusa, nyelve és forrása is. Bár ez sem tökéletes, de jó kiindulópont lehet a szűréshez.
  • Használjunk szülői felügyeleti eszközöket
    Állítsunk be szűrőket, limitáljuk a képernyőidőt, és kövessük nyomon, mit néz a gyerek. A Family Link vagy a YouTube felügyeleti beállításai segítségével kikapcsolhatók az ajánlások, vagy korlátozható, hogy csak előre jóváhagyott csatornákat nézhessen a gyerek. Erről az NMHH ad részletes tájékoztatást online kiadványokkal és praktikus videókkal, amelyek lépésről lépésre mutatják be a beállításokat.
  • Váltsuk le a képernyőt élő mesélésre, amikor csak lehet
    A Southern Methodist University kutatói szerint az élő történetmesélés, a közös játék és beszélgetés nélkülözhetetlen a nyelvi és érzelmi fejlődéshez. A képernyő nem pótolja a párbeszédet – különösen nem egy robot által generált szöveg. Inkább mi meséljünk, együtt rajzoljunk, vagy alakítsuk a hallott mesét közös játékká.