A mesterséges intelligencia informatikus képzés már idén elindult a magyar egyetemeken, és az első felvételin 1181 jelentkezőt vonzott. A kormány most azt tervezi, hogy a mesterszakot a felsőoktatás hivatalos szakjegyzékébe is beemeli.

A mesterséges intelligencia néhány év alatt az oktatás egyik legnehezebben megkerülhető témájává vált. A diákok már használják a chatbotokat, a keresőkbe és irodai programokba folyamatosan kerülnek be MI-funkciók, az oktatási rendszer pedig közben próbálja eldönteni, milyen tudást kellene mindehhez adnia. Magyarországon idén tavasszal már a szakképzésben is elindult a mesterséges intelligenciával kapcsolatos oktatás, a felsőoktatásban pedig egy másik irány is megjelent: külön szakembereket kezdenek képezni erre a területre.
2026 januárjában létrejött Magyarországon a mesterséges intelligencia informatikus mesterszak. Az első felvételin 1181-en jelentkeztek rá, közülük 442-en első helyen választották. A négy féléves képzésen többek között gépi tanulást, generatív mesterséges intelligenciát, nagy nyelvi modelleket, robotikát és MI-biztonságot tanulnak. A szakot több magyar egyetem is meghirdette a 2026/27-es tanévre.
A Képernyőidő ingyenes, de nem ingyen készül. Segítsd munkánkat egy tetszőleges adománnyal, hogy minél több tartalom születhessen.
A tárgy mezőbe írd be, hogy adomány. Köszönjük segítséged, igyekszünk megszolgálni.
A szak neve könnyen félrevezető lehet annak, aki a mesterséges intelligenciával elsősorban chatbotokon és képgenerátorokon keresztül találkozik. A tanterv ennél jóval mélyebbre megy: matematikai és statisztikai alapokra, programozásra és olyan rendszerek fejlesztésére épül, amelyek maguk is mesterségesintelligencia-módszereket használnak. A négy félév alatt összesen 120 kreditet kell teljesíteni.
A törzsanyagban szerepelnek
Erre épülnek az olyan speciális területek, mint a megerősítéses tanulás, az adatbiztonság, a megmagyarázható és etikus MI, a szabályozás, a döntéstámogató rendszerek, az ember és gép együttműködése vagy az MI-kiberbiztonság. Az alkalmazási területek között természetes nyelvfeldolgozás, számítógépes látás, robotika, beszédfeldolgozás és ipari rendszerek is szerepelnek.
A képzés ráadásul nem csak a modellek elkészítésével foglalkozik. A hivatalos követelmények szerint a hallgatóknak érteniük kell az MI-rendszerekhez kapcsolódó jogi, etikai és biztonsági problémákat is, valamint azt, hogyan lehet felismerni és kezelni az előítéletes működést. A diploma megszerzéséhez legalább hathetes, összesen 240 órás szakmai gyakorlatot is teljesíteni kell.
Az új mesterszak eddig úgynevezett intézményi mesterképzésként létezett. Ez tette lehetővé, hogy gyorsított eljárásban már idén létrejöjjön és elindulhasson, miközben még nem szerepel a felsőoktatás országos szakjegyzékében. A most társadalmi egyeztetésre bocsátott rendelettervezet ezen változtatna. Ha a módosítást elfogadják, a mesterséges intelligencia informatikus bekerül a felsőoktatásban megszerezhető képesítések hivatalos jegyzékébe. Ezzel a szak képzési és kimeneti követelményeinek gondozása és korszerűsítése is a felsőoktatásért felelős miniszter feladata lesz. A minisztérium a változtatást kifejezetten a képzés iránt mutatkozó jelentős társadalmi és munkaerőpiaci igénnyel indokolja.
A szakjegyzékbe kerülés nem azonnal történne meg. A tervezet szerint az erre vonatkozó szabályok 2028. szeptember 1-jén lépnének hatályba, és először a 2028/2029-es tanévben tanulmányaikat megkezdőkre alkalmaznák őket. A minisztérium indoklása szerint azért hagynak ilyen hosszú átmeneti időt, mert az új szak felvételi eljárása már folyamatban van, amikor a szabályozást módosítják.
A mostani változás elsősorban azoknak érdekes, akik informatikai pályában gondolkodnak.
A mesterséges intelligencia eddig is része volt különböző informatikai képzéseknek, most azonban már önálló mesterdiplomát lehet szerezni kifejezetten ezen a területen.
Ez közvetlenül kapcsolódik ahhoz a folyamathoz is, amelyet az oktatás alacsonyabb szintjein már látunk. A magyar szakképzésben idén megjelent az MI alapjainak oktatása, az egyetemeken pedig már olyan szakembereket képeznek, akik nem egyszerűen használják ezeket az eszközöket, hanem képesek a mögöttük működő rendszerek megtervezésére, fejlesztésére és ellenőrzésére is.
A mostani rendelettervezet egyébként nem csak az MI-képzésről szól. Új ökológiai gazdálkodási és biotechnológiai felsőoktatási szakképzést, valamint reedukációs szakember mesterképzést is létrehozna. A dokumentum társadalmi egyeztetése 2026. augusztus 18-ig tart.
Az MI egyre kevésbé különleges technológiai irány, és egyre inkább önálló továbbtanulási, majd szakmai pálya. Ha a gyerekünket érdekli az informatika, érdemes már középiskolában úgy gondolni a matematikára, programozásra és az angolra, mint olyan alapokra, amelyek később egy MI-képzéshez is elvezethetnek. Az 1181 jelentkező azt mutatja, hogy erre a területre már most komoly érdeklődés van.