Egy Yale-kutatás szerint a másokkal közös dalszerzés csökkenti a paranoiát és a magányérzetet gyógyszer nélkül is. Ez pedig számunkra is fontos dolgokra világít rá.

Minden egészséges emberi agy folyamatosan jósolgat. Mielőtt beleharapnánk egy almába, az agyunk már tudja, mi következik: a roppanás, a lédús anyag a szánkban, az íz. Ez nem mágia, hanem az evolúció által finomra hangolt prediktív kódolás, az a mechanizmus, amellyel az idegrendszer csökkenti a saját terhelését, és gyorsítja a tanulást.
Prediktív kódolás: Olyan agyi folyamat, amelynek során az idegrendszer nem passzívan fogadja az érzékleti ingereket, hanem folyamatosan előrejelzéseket gyárt a várható eseményekről. Az agy csak az eltérést dolgozza fel részletesen, vagyis azt, ami nem az elvártak szerint történt.
Ha ez a rendszer meghibásodik, a következmények radikálisak. Az agy olyan dolgokat kezd "jósolni", amelyek nem léteznek. Hangokat hall, amelyeket senki más nem hall. Fenyegetéseket érzékel ott, ahol nincs semmi. Ez a pszichózis, gyakorlatilag egy alapvetően félrekalibrált predikciós gép.
Philip Corlett, a Yale Orvostudományi Kar pszichiátriai docense szerint a zene kivételes eszköz lehet ennek a kalibrációnak a helyreállítására.
„A zene tökéletes út az előrejelzések gyakorlásához"
– mondja Corlett, a Psychosis folyóiratban megjelent tanulmány vezető szerzője.
Ha valaki elénekli, hogy „Tavasz szél vizet áraszt...", az agy automatikusan kiegészíti: „Virágom, virágom". A zene szerkezete arra kényszeríti az agyat, hogy előrejelzést tegyen, majd azonnal visszajelzést kapjon annak helyességéről. Ismételt, biztonságos, kontrollált predikciós ciklusról van szó, és ez pontosan az, amire egy félrekalibrált agynak szüksége van.
Corlett hat héten át követett 20, pszichózissal élő skizofréniával diagnosztizált beteget, illetve hetente legalább egyszer hanghallucinációt tapasztalókat. A résztvevők ötfős csoportokban, heti két órában írtak dalokat profi zenész facilitátor segítségével. Kaptak mikrofont, gitárt, billentyűst, dobfelszerelést, a feladat saját szöveg, saját dallam meglalkotása volt.
A hallucináció nem tűnt el mindenkinél, de azoknál, akiknél kevésbé volt súlyos a tünet, mérhetően csökkent a paranoia. Hat hét, heti két óra, gyógyszer nélkül, mérhető eredménnyel.
A kutatók nyelvelemzéssel is dolgoztak. A pszichózis egyik jellegzetessége, hogy az érintettek jóval több egyes szám első személyű névmást használnak – én, engem, enyém –, ami a szociális elszigeteltség közvetlen lenyomata a beszédben.
A záró interjúkban ez az arány megfordult. Több volt a „mi", a „minket", a „miénk". Deanna Greco, a tanulmány másik szerzője ezt nem metaforaként értelmezi, szerinte a résztvevők visszataláltak a közösségbe. A kutatók szerint a közös dalszerzésnek pont ez az előnye: nem passzív hallgatásról van szó, hanem együttműködésről. Be kell kapcsolódni, reagálni kell másokra, ki kell mondani valamit magunkból, és ebből létrejön egy közös produktum, ami össze is kovácsolja az embereket.
A pszichózis szélsőséges példa, de az elszigeteltség mechanizmusa ismerős lehet az otthoni környezetben is. Egy tinédzser, aki napokat tölt a szobájában, fejhallgatóval, képernyő előtt, szintén egyre több „én"-t és egyre kevesebb „mi"-t használ.
A Yale-kutatás nem azt mondja, hogy a zene gyógyszer. Azt mondja, hogy az aktív zenélés – nem a lejátszási lista hallgatása, hanem a közös alkotás – visszahozza az agyat a valóságba, és visszahozza az embert a közösségbe. Ez a különbség lényeges: a passzív fogyasztás, legyen az zene vagy videó, nem ugyanaz az idegrendszer számára, mint amikor valaki maga alkot valamit, akár másokkal közösen, és ebben a folyamatban kapcsolódik a többi emberhez.
A kutatás alapján nem kell profi zenésznek lenni, a résztvevők sem voltak azok. Ami számít: a rendszeresség, a csoport és az alkotás aktusa. Erre van is pár ötletünk:
A magány agyi szinten is nyomot hagy. A Yale-kutatás azt mutatja, hogy a közös zenélés éppen azt a predikciós rendszert aktiválja, amelyet az elszigeteltség – és ide sorolhatjuk a túlzott, passzív képernyőhasználatot, mint folyamatot – fokozatosan leállít. Az agy a visszajelzésekből tanul. Ha az egyetlen visszajelzés egy algoritmus, amely mindig azt mutatja, amit várunk, a predikciós rendszer elkezd lustulni. Ha viszont közösen alkotunk, hibázunk, improvizálunk, meglepő dolgok történnek, az agy feléled, mozgásba lendül és figyelni kezd a környezetére. Ezért érdemes közösségben alkotni, szélsőségek nélkül is érzehető lesz a pozitív hatása.