A vakáció alatt több idő jut játékra, miközben eltűnik az iskolai napirend. A családi megállapodásnak a játékidő mellett az alvásról, a költésről, az online beszélgetésekről és a személyes adatokról is szólnia kell. Segítünk felépíteni a tervet.
A közösségi média és az okostelefonok világában a gyerekek minden eddiginél közelebbről követhetik egymás életét. Ez azonban egy komoly pszichés terhet is ró rájuk: a folyamatos elérhetőség miatt úgy érezhetik, hogy mindenből kimaradnak, amiben a kortársaik részt vesznek.
Genfben ötven világító telefonképernyőn mutatták meg azoknak a gyerekeknek az arcát, akiknek a családja szerint online ártalmak vezettek a halálához. A Lost Screen Memorial Meghan Markle-lel a WHO közgyűlésének hetén arra figyelmeztet: a gyerekek digitális biztonságát nem lehet kizárólag a szülőkre tolni.
Belép az iskolába és azonnal le kell adni a mobilt. Egyre ismerősebb kép a családok számára, nem csak Magyarországon. Most látlelet készült arról, hogyan kezelik ezt a kérdést az EU országai, érdemes megfigyelni a különbségeket és hatásokat.
A gyerekek digitális élete egyre korábban indul el, a köré épülő védelem viszont sok családban későn, bizonytalanul, vagy egyáltalán nem érkezik meg. Hogyan és miért lesz valaki online áldozat? Mi történik közben és utána? Hogyan segíthetnek a hatóságok? Segítünk megérteni ezt a nehéz témát.
A gyerek nem mindig mondja ki, hogy bántják. Inkább bezárkózik, ingerlékenyebb lesz, vagy egyszerűen nem akar iskolába menni. És mi van, ha ő bánt másokat? Erről nehéz beszélgetni, de talán egy közös filmnézés segíthet.
Riasztó képet fest a brit Findmykids nagymintás elemzése a gyerekek éjszakai mobilhasználatáról. Bár a kutatás nem Magyarországon készült, mi is tanulhatunk belőle, mire kellene kiemelten figyelni.