Magyarországon először rendezték meg a STEM Racing hazai döntőjét, amely a Forma–1 világát használja arra, hogy a gyerekek közelebb kerüljenek a mérnöki gondolkodáshoz.

A Hungaroringen most nem profi pilóták köröztek, hanem gyerekek hozták magukkal a saját miniversenyautóikat, terveiket, csapatbemutatójukat. Idén első alkalommal rendezték meg Magyarországon a Forma–1 által támogatott STEM Racing versenyt. A korábban F1 in Schools néven ismert nemzetközi oktatási program hazai döntőjén 10 magyarországi és 1 erdélyi csapat indult, a diákok pedig saját tervezésű versenyautóval, mérnöki dokumentációval, prezentációval és csapatmegjelenéssel érkeztek a Hungaroringre.
A Képernyőidő ingyenes, de nem ingyen készül. Segítsd munkánkat egy tetszőleges adománnyal, hogy minél több tartalom születhessen.
A tárgy mezőbe írd be, hogy adomány. Köszönjük segítséged, igyekszünk megszolgálni.
A STEM Racing magyarországi elindítása mögött a HelloWorld Egyesület áll, a brit Denford partnereként szervezi itthon a Forma–1 által támogatott oktatási programot, vagyis nem egyszeri iskolai versenyről van szó, hanem egy nemzetközi rendszer magyarországi bevezetéséről. A cél az, hogy a következő években minél több hazai iskola és diákcsapat kapcsolódjon be a motorsportból építkező STEM-kihívásba.
HelloWorld Egyesület: A HelloWorld a programozás, a robotika, a drónvezérlés, a 3D-tervezés és a digitális alkotás világát viszi közelebb a gyerekekhez. A 2015-ben indult HelloWorld mozgalom táboraiban több mint ezer gyerek próbálhatta ki ezeket a területeket, az egyesület szakemberei pedig iskolai előadásokon több ezer diákot értek el.
A HelloWorld Egyesület eddig is olyan programokat hozott Magyarországra, amelyekben a gyerekek nem kész digitális tartalmakat fogyasztanak, hanem építenek, terveznek, programoznak és csapatban dolgoznak. 2020-ban az amerikai FIRST és a LEGO Education a HelloWorld Egyesületet választotta magyarországi nemzeti partnerének, így a szervezet felel a FIRST LEGO League és a FIRST Tech Challenge oktatási programok hazai szervezéséért is.
A STEM Racing egy nemzetközi oktatási program, amely a Forma–1 világán keresztül vezeti be a diákokat a STEM világába. A versenyben a gyerekek nem kész játékautókkal indulnak, hanem saját miniversenyautót terveznek, építenek, tesztelnek és mutatnak be, miközben csapatban dolgoznak, szerepeket osztanak egymás között, prezentációt készítenek, portfóliót állítanak össze, arculatot terveznek, költségvetéssel számolnak, és a zsűri előtt is megvédik a munkájukat.
STEM: Az angol Science, Technology, Engineering, Mathematics szavak rövidítése. Magyarul a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika összekapcsolását jelenti, vagyis azt a szemléletet, amelyben a gyerekek nem külön tantárgyként találkoznak ezekkel a területekkel, hanem egy megoldandó feladaton keresztül.
A program korábban F1 in Schools néven futott, 1999-ben indult az Egyesült Királyságban, nyolc iskolával. Ma már több mint 28 ezer iskola kapcsolódik hozzá 65 országban, és a Forma–1 hivatalosan is támogatja. Magyarországon a STEM Racing oktatási programokat a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Közhasznú Egyesület szervezi a STEM RACING LTD engedélyével.

A feladat komplex és látványos:
A diákok CAD/CAM/CAE szoftverekkel terveznek, gyártási megoldásokat választanak, elemzik az autó teljesítményét, reakcióidőt mérnek, gyorsasági futamokon indulnak, majd pontozás alapján juthatnak tovább regionális, országos és nemzetközi szintekre.
CAD/CAM/CAE szoftverek: A CAD a számítógépes tervezést jelenti, vagyis ilyen programokkal készülhet el például egy versenyautó digitális modellje. A CAM a számítógéppel támogatott gyártásra utal, amikor a terv alapján már egy gép, például CNC-maró vagy 3D-nyomtató készíti el az alkatrészt. A CAE a mérnöki elemzést segíti: a diákok ilyen eszközökkel vizsgálhatják, hogyan viselkedhet a tervük terhelés, légellenállás vagy más fizikai hatások alatt.
A STEM Racing egyik erős oktatási eleme, hogy a csapatok 2–4 fős diákcsoportokban dolgoznak, és mindenki valós feladatot kap. Van, aki az autótervezésben erős, más a gyártásért, a marketingért, a prezentációért vagy a projektvezetésért felel.
A gyerekek így nem elszigetelt tantárgyi feladatokat oldanak meg, hanem egy versenyistálló működéséhez hasonló projektet visznek végig, ahol a mérnöki döntések, a kommunikáció, a szervezés és a látványos eredmény ugyanahhoz a munkához tartozik.
A Legjobb csapat díjával a Bekecs RF Team képviselheti Magyarországot a lengyelországi nemzetközi versenyen.
A STEM Racing nem attól hasznos, hogy minden résztvevőből mérnök lesz. Sokkal inkább abban rejlik az ereje, hogy a gyerek megtapasztalja: a technológia nem késztermék, amit csak fogyasztani lehet. Egy autó mögött csapatmunka, döntések, mérések, hibák, viták, újratervezések sorozata áll, amit most meg lehet ismeni, fejlesztve a jövőbiztos soft skilleket.
Soft skill: Olyan személyes és társas készséget jelent, amely nem egy konkrét tantárgyhoz vagy szakmához kötődik, mégis erősen befolyásolja, hogyan tudunk dolgozni, tanulni és együttműködni másokkal. Ide tartozik például a kommunikáció, a csapatmunka, a problémamegoldás, az alkalmazkodás, a kreativitás, a kitartás és az, hogy valaki hogyan kezeli a hibákat vagy a konfliktusokat. A STEM Racinghez hasonló programokban ezek nem külön tananyagként jelennek meg, hanem munka közben: a gyereknek egyeztetnie kell a csapattársaival, be kell mutatnia az ötletét, el kell fogadnia a visszajelzést, és újra kell terveznie, ha valami nem működik.
Egy ilyen verseny a visszahúzódó gyereknek is találhat szerepet. Valaki tervez, valaki prezentál, valaki dokumentál, valaki a látványért felel, más a méréseket figyeli. Ez a fajta csapatmunka közelebb áll a valódi munkahelyi helyzetekhez, mint egy klasszikus tantárgyi verseny, ahol egyetlen gyerek egyetlen feladatlapon teljesít.